Галина Алексеева: «Сердце отдаю детям!»

Дольше всех – с 1975 по 2007 год - руководила школой №7 Галина Николаевна Алексеева - удивительный человек, проживший интересную и замечательную жизнь, повлиявший на судьбы многих жителей микрорайона Мариенбург.

Галина Николаевна проработала в системе образования Гатчины 49 лет, пройдя путь от лаборантки кабинета химии до директора школы. В трудовой книжке у нее лишь одна запись – Гатчинская школа №7.

Общество
2 октября 16:55
233

 

 

Она родилась в Гатчине, окончила школу №9 и Гатчинское педагогическое училище. В 1958 году, продолжая обучение на вечернем отделении, пришла работать в «семёрку» пионерской вожатой. Галина Николаевна в своих воспоминаниях писала о своей работе старшей пионервожатой: «Большую работу проводили с неуспевающими учениками: проводили беседы, помогали и наставляли. Посещали дома наших учеников с целью обследования, в каких условиях живут учащиеся, беседовали с родителями. Старались оказать помощь заболевшим ученикам — к ним закреплялись сильные учащиеся, они помогали им не отставать от учебной программы».

Потом Галина Николаевна стала лаборантом кабинета химии и биологии. «При школе был большой участок 10 соток и школьный сад плодовых деревьев (яблони), где всегда был прекрасный урожай, – вспоминала Галина Николаевна. - Так как я была лаборантом, то мне приходилось помогать учителям проводить уроки сельского хозяйства (перекопка земли, изготовление парников, посадка семян, наблюдение, за опытами, взвешивание урожая, расчет на 1 гектар, запись наблюдений). Помню, что всегда мне доставляло огромную радость видать результаты труда на пришкольном участке. Каждый ученик отрабатывал сельскохозяйственную практику, с большим удовольствием вел наблюдения за экспериментальными разработками. Каждую осень делалась выставка сельскохозяйственных культур и урожая в Гатчинской школе №4. Мы всегда везли огромные тыквы, огурцы, фасоль, снопы хлебных культур (пшеницы, овса, ржи), лен и другое».

Затем Галина Николаевна окончила вечернее отделение факультета естествознания педагогического института имени А.И. Герцена.

Быть учителем, давать знания детям, понимать их и воспитывать – дело нелегкое. Она училась, как говорила сама Галина Николаевна, «вместе со своими учениками»: «Ездили на экскурсии в Ленинград, посещая Эрмитаж, Кунсткамеру, Зоологический музей. Каждый месяц ездили на спектакли в театры Ленинграда…». Под руководством Галины Николаевны ученики занимались изучением истории родного края, совершая летние походы по различным маршрутам, например: Гатчина-Рождествено, Песчаное, Даймище-Чикино, «Дорога жизни».

В своих воспоминаниях Галина Николаевна отмечала тех педагогов, которые больше всего повлияли на её профессиональное становление: «Я училась у бывшего своего классного руководителя в школе № 9 – Степанова Владимира Ивановича, который о 1960 по 1965 год был директором нашей школы № 7. Училась у Званской Татьяны Соломоновны… у Ильина Анатолия Васильевича – удивительного педагога, прекрасного учителя, блестящего педагога…».

В 1968 году ей предложили стать организатором внеклассной воспитательной работы в школе. В 1970-е годы благодаря Г.Н. Алексеевой и её организаторской работе в школе создается первичная организация Всероссийского общества охраны памятников истории и культуры (ВООПИиК). В ее рядах находилось более пятисот учащихся и преподавателей, включая бывшего директора школы Званскую Татьяну Соломоновну. Члены этой организации участвовали в сборе материалов по истории школы, в проведении встреч с ветеранами войны и труда, шефствовали над памятником 25-ти комсомольцам – подпольщикам.

В 1975 году стал вопрос: кому быть директором средней школы №7? И судьба распорядилась так, что именно Галине Николаевне Алексеевой доверили возглавить педагогический коллектив школы. К этому времени её уже знали как самодостаточного человека, с силой волей и внутренней дисциплиной.

13 марта 1981 года директор школы Галина Николаевна Алексеева представляла результаты очередной проверки, в ходе которой «было установлено, что очень многие учащиеся опрятны, соблюдают поля и старательно работают над улучшением каллиграфии, добросовестно выполняют указания учителей…». «Также…установлено, что некоторые ученики не приложили никаких усилий для исправления своего почерка…».

По мнению учителей, которые в школе в 90-е годы, тяжелые события в стране практически не повлияли на учебную и внеурочную жизнь в седьмой школе. Это подтверждает учитель О.П. Малинина: «Бессменный директор Алексеева Г.Н. старалась сохранить все устои и школьные традиции, сформированные в предыдущие годы. В 1990-е годы наша школа продолжала придерживаться дисциплинированности, обязательности, строгости, чёткости, требовательности по отношению к детям-учащимся и к учителям-коллегам».

В 1993 году по инициативе директора Галины Николаевны возродился школьный музей, что стало точкой отсчета в его истории нового этапа.

За 32 года её работы в качестве директора коллектив всегда уверенно шел по пути инновационных образовательных процессов. Галина Николаевна считала, что важен не престиж избранной стратегии в развитии школы, а создание условий для каждого ребенка, ситуации успеха для него.

На встречах выпускников о Галине Николаевне всегда вспоминают с теплом и чувством благодарности. И по-другому и быть не может. Жизненным кредо Галины Николаевны Алексеевой было «Сердце отдаю детям!».